BİLİŞİM VE ALGORİTMA

21.yüzyılda okul kavramının dijital imkanlarla ve özellikle yapay zeka ile tamamen değiştiği, eğitimcinin yalnızca anlatıcı rolünden ders tasarımcısı rolüne evrildiği bir dönemdeyiz. Bu yeni dönemde, öğrencilerin bilim ve teknoloji başta olmak üzere birçok alanda bilimsel düşünme, araştırma yapma, digital yetkinliklerini artırmak, kendini ifade etme ve sunum yapma gibi akademik becerilerini geliştirmelerine katkı sunmak amacıyla, Milli Eğitim Bakanlığı’nın Liselerde Bilim Uygulamaları Programı kapsamında Algoritma ve Bilişim atölye çalışmaları düzenlemekteyiz. Bu atölye çalışmamız ile 9. Sınıf öğrencilerine, dünyanın 17 kalkınma hedefi doğrultusunda algoritmalar geliştirmeleri ekip çalışması, zaman yönetimi, iş bölümü, akış şeması hazırlama gibi önemli beceriler kazandırılması hedeflenmektedir.Ayrıca Matlab uygulamalarını öğrenerek dijital araçlara yönelik pratik deneyimler edinecekler.

Bu atölyede hedeflerimiz şunlardı:
• Algoritma ve bilişim konusunda matematik öğretiminde yenilikçi bir yaklaşım sunmak,
• Matematiksel kavramları deneyimleyerek öğrenmelerini sağlamak,
• Dijital araçların kullanımını teşvik etmek,
• Proje tabanlı öğrenme yoluyla öğrenciler arasında etkileşimli öğrenmeyi desteklemek,
• Sürdürülebilirlik temasını matematikle birleştirerek disiplinler arası bir öğrenme deneyimi yaşatmak,
• Öğretilen bilginin kolektif olarak ölçülmesi ve bütüne hizmet etme bilincini kazandırmak.